O que é viver bem ? André Pignaton e Renan Duarte
O que é viver bem ?
É unanime o pensamento de que para se viver bem, é necessário possuir uma saúde de qualidade, e para isso estar em dia com a atividade física. Nesse ponto é que entra a ação da Educação Física na vida das pessoas.
Na educação por exemplo, atualmente é comum ser adotado o método de ensino da saúde renovada, ou métodos parecidos e inspirados neste.
Este método colabora para bem estar dos indivíduos de maneira geral, pois aborda as questões ligadas à saúde, incentiva a prática de atividades físicas, dentro e fora do ambiente escolar, além de se atentar para as questões sociais do aluno, as questões culturais,etc.
O tema saúde já foi abordado na educação em outras épocas. No final do século XIX e início do século XX, no Brasil, tivemos na educação o higienismo.
Inspirado na ginástica alemã esse método de ensino possui características autoritárias, e aplica suas ideias apenas com aulas práticas, não permitindo nenhum tipo de interação entre professor e aluno. Diferente do método da saúde renovada, este não prioriza a aprendizagem cognitiva, e usava a educação como um mecanismo para se alcançar uma seleção de raças.
Por essas questões citadas,este modo de ensino se tornou ultrapassado, tendo em vista que não colabora com o bem estar social, e por isso os métodos como a saúde renovada são mais utilizados atualmente.
André Pignaton e Renan Duarte.
É unanime o pensamento de que para se viver bem, é necessário possuir uma saúde de qualidade, e para isso estar em dia com a atividade física. Nesse ponto é que entra a ação da Educação Física na vida das pessoas.
Na educação por exemplo, atualmente é comum ser adotado o método de ensino da saúde renovada, ou métodos parecidos e inspirados neste.
Este método colabora para bem estar dos indivíduos de maneira geral, pois aborda as questões ligadas à saúde, incentiva a prática de atividades físicas, dentro e fora do ambiente escolar, além de se atentar para as questões sociais do aluno, as questões culturais,etc.
O tema saúde já foi abordado na educação em outras épocas. No final do século XIX e início do século XX, no Brasil, tivemos na educação o higienismo.
Inspirado na ginástica alemã esse método de ensino possui características autoritárias, e aplica suas ideias apenas com aulas práticas, não permitindo nenhum tipo de interação entre professor e aluno. Diferente do método da saúde renovada, este não prioriza a aprendizagem cognitiva, e usava a educação como um mecanismo para se alcançar uma seleção de raças.
Por essas questões citadas,este modo de ensino se tornou ultrapassado, tendo em vista que não colabora com o bem estar social, e por isso os métodos como a saúde renovada são mais utilizados atualmente.
André Pignaton e Renan Duarte.
Bom direcionamento para a apresentação do nosso grupo. Eu também acho que a educação física da saúde renovada colabora com o processo de "viver bem", uma vez que para isso não é preciso somente a ausência de doenças, fatores externos e que vão além do próprio indivíduo podem colaborar para que este esteja "mal". O termo promoção de saúde precisa do bom funcionamento de uma série de políticas (que ultrapassam o ser individualizado) para que o indivíduo possa estar bem.
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