Pensamento Revigorado

Como nosso amigo Aristóteles dizia, que a felicidade não está ligada a riquezas e prazeres, mas a atividade pratica da razão. O que caracteriza o homem é o pensar, essa é a maior virtude, e reside nela a felicidade humana.  ideia de bem e de felicidade e que nenhum dos bens comumente procurados (a honra, a riqueza, o prazer) preenche esse ideal de felicidade. Ser feliz, muitas vezes não custa caro, muitas pessoas de condições financeiras razoáveis pensam que o dinheiro traz felicidade. Na realidade, a felicidade é construída a partir de valores e atitudes, o dinheiro não é a fonte de felicidade. O rico pode ter dinheiro em abundancia mas felicidade em falta por não ter amigos, por estar doente ou por outros "n" motivos. Ser feliz é algo relativo ao saber do indivíduo, saber lidar com as relações sociais, econômicas, familiares, no trabalho, enfim, ter sabedoria para administrar as condições de vida que tem para ter mais momentos felizes do que momentos tristes. A felicida...

SERIA BOM SE SOUBÉSSEMOS TUDO? o ser humano tem uma capacidade  inata de procurar e encontrar conhecimentos, somos seres curiosos e isso é o que nos faz ser famintos pelo conhecimento. a exemplo disso temos varias escolas espalhas pelo mundo e com vários métodos e modelos de ensino, temos o modelo tecnista e o higienismo, alem da desenvolvimentista. o higienismo é totalmente influenciado pela medicina, os oniformes brancos são tradição disso, significavam pureza do corpo. as aulas de educação física eram somente praticas e não havia interação entre o professor e o aluno.  também existe a saude renovada que é bem semelhante. José e Vinicius

QUANDO DEVO PERDOAR? Ao meu ver, mesmo que seja difícil, o correto é perdoar sempre. A mágoa, a ira e o ódio são sentimentos ruins que só pesam e sobrecarregam a alma, entristecendo a pessoa. O perdão deve vim por vontade própria, e não por consciência pesada, ou por está na bíblia. O perdão deve acontecer para libertar, tirar a dor e dar espaço para que bons sentimentos possam surgir em nossas vidas.  O perdão divino visa reconciliar o homem com Deus. Já o perdão humano, pode ser visto num contínuo que pode ir desde abrir o coração ao outro em um amor e perdão incondicional, que não necessita do outro nem do seu arrependimento, é um ato subjectivo de quem o pratica, até um perdão que implica ações que poderão (ou não) vir a resultar em reconciliação, sendo que para tal será necessário que ambas as partes dêem passos nesse sentido. E nvolve sentimentos, pensamentos e tendências comportamentais e surge-nos como tendo duas dimensões: uma intrapsíquica, isto é, ocorrendo na men...

o que e viver bem ?  Viver bem seria esta de bem com tudo mundo , respeita o próximo  trata as pessoal bem ter uma relação   amigavél com todo mundo , a pessoa tento essas relações com as outras ela vai ter uma viver    de boa . para viver bem não e preciso ter dinheiro tem como a pessoa viver bem , ela sendo uma pessoa do bem ela vai esta vivendo bem ,  Tem também a questão da saúde que e muito importante quando a tem uma vida saudavél   praticando atividade física se alimentando bem e muito importante para viver bem , nos dias de hoje nos professores de educação fisica temos um papel muito importante na vida das pessoas para que elas posso viver bem atravez das atividades física  , juntando suas boas relaçãoes com as pessoas e tento uma vida saudavel a pessoa vai viver bem . vinicius , José

A  aparência  influencia a maneira de  ser?     Como vimos na apresentação de nossos colegas, sobre o tema  Higienismo ,  as escolas do  século  XIX adotavam o  método  Higienista de estudo pois consideram que um corpo limpo seria melhor para a sociedade. Esse  método  promovia uma assepsia social, que se preocupava muito com deixar seus alunos com corpos  saudáveis , fortes  e limpos, pois assim seriam pessoas melhores e mais inteligentes, formando a sociedade perfeita. Mas como sabemos e vivenciamos as escolas na atualidade, notamos que as pessoas não precisam ter o corpo  saudável  ou um corpo perfeito para ser uma pessoa que faça jus a sociedade. O que a pessoa é, sua  inteligência , seu  caráter , sua vida, independe de sua estrutura  física . O que cada um se torna, não é apenas pela sua  aparência , vai  além  de um olhar dos que estão de fora, pois cada um s...

 Muitos dizem que quanto maior for o nosso conhecimento sobre as coisas mais sábios seremos e que também será melhor para nós, e isto de fato é verdade. Mas até que ponto o conhecimento seria bom para nós? Se nos conhecêssemos tudo o mundo iria ficar sem graça, pois a motivação para aprender e a curiosidade de saber como é algo, ou de que maneira elas funcionam é essa motivação que nos move em busca der respostas para as nossas perguntas, para irmos em busca de nossos objetivos. Mas esse conhecimento não está valido somente ao conhecimento, mas também está ligado ao explorar novas paisagens, conhecer lugares e culturas diferentes, ou seja, abrir nossos olhos para outros horizontes. Imagina o quão chato seria viver em um mundo onde todo mundo conhece/sabe de tudo, não haveria surpresas, pois antes mesmo da descoberta pelo qual tanto anseia você já saberia a resposta, o que lhe espera. Todos ficaríamos sempre nas mesmas coisas, pois não teria mais graça em ter curiosidade, pois as...

Essa pergunta nos diz muita coisa de acordo com o assunto abordado na apresentação do grupo dessa semana, afinal, uma grande parte do que eles disseram é basicamente em como os professores mandavam em nós na época do modelo higienista que era aplicado nos escolas. Ele ocorreu entre 1850 a 1930, influenciado pela medicina e pela eugenia. Como o principal foco era a assepsia social e a limpeza corporal, aqueles que eram mais fracos e doentes não participavam das aulas, que eram somente práticas. Como exemplo de como eles “mandavam” nos alunos, os uniformes eram brancos para mostrar a limpeza dos alunos, pelo fato de quem era “sujo”, não participavam das aulas. Os principais valores, atitudes e normas eram a obediência, o respeito às autoridades e a submissão, ou seja, o tempo inteiro mandando em quem não era desse meio. No nosso dia a dia, dependemos de alguns fatores para sobrevivermos, um desses fatores é trabalhar, se você não for seu próprio patrão, acaba por vender o direito de ...

O que é a beleza para um cego?   Pode ser a única forma de “enxergar” o mundo, um sentido privilegiado para aqueles que tem a sua visão. Mas a beleza pode ter outros significados, ela pode ser sentida ou até mesmo tocada. Beleza pode ter vários significados, não necessariamente ser algo visual. Até porque se a beleza fosse apenas de una forma visual, então uma pessoa cega nunca saberia o que é belo. No período tecnicista, o higienismo tratava as pessoas que eram cega com um ser inválido para a sociedade, eram completamente excluídos, pois não teria nenhuma utilidade.  Assim pode-se notar que uma pessoa cega dos olhos (visão) seria excluída das aulas no século XIX e XX, e utilizava a educação física para esse fim de doutrina as classes, separando os fracos, deficientes e pobres dizendo que eles estragavam a raça. E nessa época a única preocupação era com a eugenia! Mas a beleza vai além da visão, entra num sentido harmônico de amor, solidariedade, esperança e fé que s...

O que é viver bem ? É unanime o pensamento de que para se viver bem, é necessário possuir uma saúde de qualidade, e para isso estar em dia com a atividade física. Nesse ponto é que entra a ação da Educação Física na vida das pessoas. Na educação por exemplo, atualmente é comum ser adotado o método de ensino da saúde renovada, ou métodos parecidos e inspirados neste. Este método colabora para bem estar dos indivíduos de maneira geral, pois aborda as questões ligadas à saúde, incentiva a prática de atividades físicas, dentro e fora do ambiente escolar, além de se atentar para as questões sociais do aluno, as questões culturais,etc. O tema saúde já foi abordado na educação em outras épocas. No final do século XIX e início do século XX, no Brasil, tivemos na educação o higienismo. Inspirado na ginástica alemã esse método de ensino possui características autoritárias, e aplica suas ideias apenas com aulas práticas, não permitindo nenhum tipo de interação entre professor e aluno. Difere...

O homem descobre-se ou inventa-se?  Conforme as invenções e aquisições do homem ao decorrer do tempo, é necessário inventa-se em um mundo que tem o intuito de facilitar e melhorar a vida do próximo. Afinal, temos aqueles que tem a necessidade de procurar sempre além  e superar aquilo que foi melhorado no ano passado. Assim esta pergunta é aplicada no meio da educação, pois durante as experiências de cada modelo novo,  sabemos se é absorvido naquele meio ou se precisa de uma manutenção. O filósofo John Dewey foi muito importante para a educação no século XIX, pois por meio da descoberta de terceiros em relação ao modelo tradicional,  inventou-se o Escolanovismo. Portanto o homem tem a necessidade de criar e após o feito inventa-se além daquilo projetado, e assim sucessivamente, visto que a sociedade em geral sempre espera por mais. Lalesca e Samela

A ciência mostra-nos a verdade? A ciência é alvo de controvérsias desde a sua existência. Uma questão muito discutida por todos e a todo momento é “será que essa ciência realmente é verdade? ”. Bom, antes de discutirmos a veracidade da ciência precisamos entender o que é a verdade. De acordo com os estudos de vários filósofos de épocas distintas, a verdade não é absoluta. Vivemos em um mundo no qual cada um tem uma visão, uma forma de pensar sobre algo. É dever nosso respeitar o pensamento de cada um, temos que ser éticos e entender a diferença de todos. Por isso, a verdade, vista por lentes diferentes, nem sempre é verdade. O que é verdade para mim pode não ser verdade para você. Com a ciência passamos pelo mesmo tipo de controvérsia. A ciência é vista por muitos como verdade absoluta, e isto não é exatamente concreto assim, afinal, se fosse, não precisaríamos adquirir novas experiências pois as antigas já seriam suficientes para suprir todas as dúvidas. Os tempos mudam, as len...

Escolhemos o nosso futuro?  Se escolhemos ainda possuo dúvidas, mas temos muita influência sobre o rumo de nossas vidas diante das atitudes e escolhas que somos praticamente obrigados a tomar durante todos os dias. O livre arbítrio todos nós possuímos diante de situações rotineiras, porém toda decisão seja ela boa ou ruim dependendo de cada ponto de vista irá promover uma consequência que irá influenciar diretamente no futuro. E com isso, fica um pouco complexo dizer se podemos ou não escolher o nosso futuro. A vida é repleta de opções a qual você tem direito de escolher o que julgar melhor para você, a partir daí as coisas tendem a fluir e trazendo as consequências das escolhas que foram tomadas, sejam elas boa ou ruins. É necessário que haja uma análise cautelosa diante das diversas situações do cotidiano, porque das decisões que serão tomadas que provavelmente irá surgir os resultados da vida de cada um de nós, pois o futuro é algo incerto e cheio de surpresas. VANESSA VIEIRA...